Kleiderordnung in der Schule

Kinder, die vor 2012 keine Schuluniform kennengelernt haben, scheuen sich oft davor, diese zu tragen. Die heutigen Erstklässler, die nichts von der Zeit kennen, in der man „in die Schule gehen und alles tragen will, was man will“, haben eine normale Einstellung zu den Anforderungen an das Aussehen. Im Gegenteil, die T-Shirt-bekleideten Vorschulkinder von gestern lieben das Gefühl der Veränderung. Der Wechsel zur Schuluniform erscheint ihnen als Bestätigung des Erwachsenseins.

Unabhängig davon, welche Meinung das Kind zu dem Geschehen hat, muss es dennoch in Business-Freizeitkleidung zum Unterricht gehen. Dafür gibt es mehrere Gründe.

Kleiderordnung für die Schule – klassischer Look

Die Kleiderordnung für die Schule schreibt folgende Regeln vor: angemessene Länge von Hosen und Röcken, Verzicht auf helle Drucke und Details im Bild, klassischer Schnitt, Zurückhaltung bei Stilen und Farben.

Zunächst müssen Sie lernen, Dinge auszuwählen, die zu Ihrem Kind passen. Sagen Sie „Nein“ zu deplatzierten Schulterlinien, gerüschten Hosenbeinen und Kleidungsstücken, die Sie gekauft haben, „um daraus herauszuwachsen“. Durch häufigen Gebrauch verliert ein Kleidungsstück sein Aussehen, bevor es zu diesem „Wachstum“ kommt.Es stellt sich heraus, dass Sie Ihren Sohn oder Ihre Tochter dazu verurteilen, ständig schlecht sitzende Kleidung zu tragen. Zuerst sieht es so aus, weil es groß ist, und dann, wenn das Kind größer wird, weil es abgenutzt ist.

Was Jungen zur Schule anziehen sollten

1. Hemd. Meistens weiß, ohne Taschen oder mit nur einer Brusttasche, mit langen Ärmeln. In einigen Einrichtungen ist es akzeptabel, ein schlichtes Hemd in einem gedämpften Farbton oder einen schneeweißen Rollkragenpullover oder ein T-Shirt zu tragen.
2. Hose. Klassischer Schnitt. Mögliche Farben: Dunkelblau und Schwarz. Manchmal verlangen Bildungseinrichtungen das Tragen von grauen Hosen oder Hosen mit klassischem Aufdruck (zum Beispiel kleine zweifarbige Kräuselungen oder Karos).
3. Weste oder Jacke. Einige Schulen tragen beide Kleidungsstücke gleichzeitig, während andere nur das Tragen eines Kleidungsstücks verlangen.
4. Kopfbedeckung – eine Turnhalle oder ein Lyzeum kann auf das Tragen eines Universalmodells bestehen.
5. Einzigartiges Abzeichen für die Institution. An manchen Orten sollte man Krawatten mit einem bestimmten Aufdruck tragen, an anderen verlangt man Streifen, an anderen besteht man auf Abzeichen mit Symbolen.
6. Schuhe. Klassisch, poliert, geschnürt, schlicht. Ausgenommen sind nur Grundschüler.
7. Gürtel. Schwarze oder braune Farbe, ohne seltsame oder ungewöhnlich geformte Schnalle.

Mädchen-Outfit

1. Eine weiße Bluse oder ein weißes Hemd. High-School-Mädchen sollten transparente Materialien und freizügige Dekolletés vermeiden.
2. Rock. Manchmal ist es erlaubt, Kurse in Röcken jeglichen Modells zu besuchen; in anderen Institutionen ist es erforderlich, dass Sie nur in Kleidungsstücken eines bestimmten Stils erscheinen. Achten Sie auf die Länge!
3. Sommerkleid. Sollte nicht leichtfertig sein.
4. Jacke, Weste oder Strickjacke.
5. Schuhe mit niedrigem Absatz, poliert, schlicht.

Was sollte man nicht zur Schule tragen?

Es gibt eine universelle Liste von Geboten und Verboten sowie Listen, die ausschließlich innerhalb einer bestimmten Bildungseinrichtung gelten. Machen wir uns zunächst mit den allgemein anerkannten Regeln vertraut. Ihnen zufolge sollte ein Junge in der Schule die folgenden Kleidungsstücke nicht tragen:

• zerknitterte Hemden;
• Hemden mit nicht-klassischen Aufdrucken und Streifen (in vielen Betrieben sind andere als weiße Hemden verboten);
• Jeans mit informeller Verzierung (z. B. zerrissen, mit Fransen);
• T-Shirts mit Aufschriften und Bildern, die in der Schule nicht akzeptiert werden;
• Kleidung mit gut sichtbar angebrachten Etiketten;
• verkürzte und einfach kurze Hosen;
• Hosen mit Taschen unterhalb der traditionellen Stellen, an denen sie platziert sind.

Auch sollte man nicht in schmutziger, stark zerknitterter und zerrissener Kleidung oder in ungeschliffenen Schuhen herumlaufen – das sind die Mindestanforderungen von SanPiN. Es ist inakzeptabel, Kurse in Schuhen oder Kleidung zu besuchen, die anderen schaden können oder asoziale Symbole aufweisen. Darüber hinaus sollte die Saisonalität nicht außer Acht gelassen werden. Das Kind muss entsprechend den Temperaturverhältnissen im Innen- und Außenbereich gekleidet sein.

Mädchen wiederum sollten in der Schule nicht mit folgenden Kleidungsstücken erscheinen:

• Gamaschen;
• kurze Hose;
• Miniröcke und Mini-Sommerkleider;
• Oberteile oberhalb der Taille;
• transparent;
• glänzend;
• Leder (zusätzlich zu den oberen Kleidungsstücken);
• Netzstrumpfhosen;
• zerrissene Strumpfhosen;
• Schuhe mit sehr hohen Absätzen.

Wie oben erwähnt, hat jede Bildungseinrichtung das Recht, in ihren internen Dokumenten zusätzliche Anforderungen an die Kleiderordnung der Studierenden vorzuschreiben. In einigen Schulen und Lyzeen ist es beispielsweise nicht akzeptabel, im Unterricht ein Sommerkleid zu tragen. Das Tabu gilt nicht nur für frivole Models, sondern auch für Dinge des dezenten Business-Stils. In anderen Einrichtungen besteht für alle eine Krawattenpflicht.Das Erscheinen ohne oder mit Fliege gilt als Disziplinarverstoß.

Manchmal sind die Regeln recht streng. Die Bildungseinrichtung schreibt nicht nur die Pflicht zum Tragen von Westen vor, sondern beschreibt in der Satzung auch ausführlich die Eigenschaften eines für den Einsatz geeigneten Modells. Dabei wird jedes Merkmal berücksichtigt – vom Stoff bis zur Anzahl, Größe und Farbe der Knöpfe.

Wichtig! Wenn Sie die interne Dokumentation der Bildungseinrichtung nicht im Detail studieren, kann es passieren, dass Sie versehentlich gegen viele Regeln bezüglich der Kleiderordnung verstoßen. Heutzutage reicht es nicht mehr aus, über weißes Oberteil und schwarzes Unterteil Bescheid zu wissen. Es gilt, den Erwartungen der Lehrkräfte und der Schulleitung gerecht zu werden.

Zusätzlich zu den schulinternen Regelungen sollten sich Vertreter der künftigen Erstklässler mit den Ergebnissen des ersten Elterngesprächs vertraut machen. Es findet im Vorfeld – nicht im September – statt, um den Lehrer kennenzulernen. Hier wird in der Regel die Situation mit Lehr- und Arbeitsbüchern geklärt, Vertreter des Geburtsausschusses ausgewählt und die Bestandteile des Formulars besprochen. Oft wird über die Frage der Bestellung derselben Art von Kleidung bei einer bestimmten Fabrik abgestimmt. Wenn eine Entscheidung getroffen und dann nicht befolgt wird (das Kind trägt Dinge, die nicht angeordnet wurden), dann ist dies ebenfalls ein Verstoß.

Warum verlangen Schulen von Schülern, dass sie sich in Business-Casual-Kleidung kleiden?

Die entsprechenden Befugnisse erhielten sie nach der Verabschiedung des Bundesbildungsgesetzes Nr. 273 vom 29. Dezember 2012. Seitdem können Bildungseinrichtungen Anforderungen festlegen:

• färben;
• Stil;
• Größe;
• Art der Kleidung;
• zu Accessoires an Dingen;
• zu Abzeichen (zum Beispiel Streifen, Abzeichen, Krawatten).

Studierende wiederum sind verpflichtet, diese Anforderungen zu erfüllen, allerdings nur unter der Bedingung, dass sie in der Satzung der Hochschule festgelegt sind.Bei Nichteinhaltung werden verschiedene Arten von Disziplinarmaßnahmen verhängt, jedoch kein Ausschluss aus dem Unterricht. Die Unzulässigkeit eines Studiums nach dem geltenden Gesetz über die Notwendigkeit einer weiterführenden Schulbildung für alle Bürger ist ein verwaltungsrechtlich strafbarer Verstoß.

Vor- und Nachteile der Kleiderordnung in der Schule

Vorteile (real oder wahrgenommen):

• Mädchen in Tanktops und Club-Outfits verschwanden aus dem Unterricht;
• Kinder wurden äußerlich sozial gleich;
• Eine Schuluniform ermöglicht es Fremden zu verstehen, dass sich ein Schüler vor ihnen befindet (das heißt, das Alter eines Teenagers herauszufinden, der möglicherweise älter aussieht);
• die strenge Form stimmt auf ein sachliches, diskretes Auftreten ein;
• die Notwendigkeit, gesellschaftliche Regeln 9–11 Jahre lang einzuhalten, wirkt sich positiv auf die Charakterbildung aus;
• Kinder gewöhnen sich daran, anständig auszusehen und auf ihr Aussehen zu achten;
• Hersteller von Schuluniformen unterliegen einer strengeren Kontrolle als Fabriken, die Freizeitkleidung herstellen (weil die Dinge länger halten und sicherer sind);
• gemeinsame Merkmale vereinen das Team, machen es kohärent und freundschaftlich (Identität entsteht);
• Die Unterschiede zwischen Subkulturen werden ausgelöscht, was das Maß an Heterogenität, Aggression und psychischem Unbehagen im Team verringert.

Die Kleiderordnung in der Schule ist nicht immer stereotyp, langweilig, eintönig und verliert das eigene „Ich“. Lyzeen und Gymnasien führen oft eine einzigartige Kleiderordnung ein, die es ihren Schülern erleichtert, sich in der vielfältigen Gruppe von Kindern zurechtzufinden. Sie sehen wunderschön und stilvoll aus und fallen nicht in die Definition einer ausdruckslosen, gesichtslosen Masse.

Schwierigkeiten und Schwächen der Kleiderordnung:

1. Schuluniformen sind ein reichhaltiges Spekulationsfeld. Lyzeen und Gymnasien zwingen Eltern oft dazu, Dinge bei bestimmten Fabriken zu bestellen.Bildungseinrichtungen schließen mit ihnen einen Vertrag und haben daher ein finanzielles Interesse an dieser Angelegenheit. An allgemeinbildenden Schulen ist das Phänomen nicht so häufig.
2. Das Prinzip des sozialen Ausgleichs funktioniert nicht immer. Eine für 800 Rubel gekaufte Jacke und eine für 8.000 Rubel gekaufte Jacke sehen nicht gleich aus. Ein Mädchen, das eine Woche lang fünf Sätze Schuluniformen trägt, sieht nicht wie eine Schülerin aus, deren Eltern kaum in der Lage waren, ihrer Tochter das ganze Schuljahr lang einen Rock und ein einziges Sommerkleid zur Verfügung zu stellen.
3. Eltern müssen mehr ausgeben. Kinder wachsen sprunghaft und manchmal unglaublich schnell. Ein Teenager kann sich in einer Woche mehr dehnen als in den beiden Jahren zuvor. Das bedeutet, dass seine Eltern nach einem solchen Sprung die beiden Kleiderschränke ihres Kindes gleichzeitig erneuern müssen: einen gewöhnlichen, den zweiten – den für die Schule. Bisher war es möglich, Universalartikel zu erwerben. Sie waren sowohl für den Wochentag als auch für die Schule geeignet.
4. Manche Eltern versuchen auf jede erdenkliche Weise Geld zu sparen, achten also nicht auf die Sicherheit der gekauften Uniform. Genauer gesagt sind sie einfach gezwungen, die Augen davor zu verschließen, was unzuverlässige Hersteller erfolgreich ausnutzen. Ein weiterer nicht funktionierender Vorteil der Kleiderordnung in der Schule.
5. Eine starke negative Reaktion auf die Einführung von Uniformen und die Situation rund um das Erscheinungsbild von Studenten entstand bei Menschen, die eine negative Einstellung gegenüber der UdSSR haben. Es ist schwer, ihnen vorzuwerfen, dass sie einen Zusammenhang zwischen dem, was passiert, und dem, was in der Union passiert ist, sehen. Besonders angesichts der bekannt gewordenen Fälle, in denen Kindern die Teilnahme am Bildungsprozess verweigert wurde, weil sie gefärbte Haare, die falsche Ärmellänge eines Hemdes oder die Verwendung eines Rocks anstelle eines zugelassenen Sommerkleids hatten.

Ähnliches haben wir bereits in den 60er und 80er Jahren erlebt. Und die Folgen von Verweisen, Disziplinarstrafen und dem Aufruf von Eltern zur Schule wegen Verstößen gegen die Kleiderordnung waren eine anhaltende Abneigung gegen Bildungseinrichtungen und der Wunsch zur Rebellion. Je strenger die Regel, desto größer ist für manche Teenager die Versuchung, dagegen zu verstoßen. Und die Eltern dieser Kinder wiederum klagen wegen rechtswidrigem Ausschluss vom Unterricht und Entzug des Rechts des Kindes auf eine obligatorische Schulbildung in Russland. Haben die Uniformen das Leben für Schüler und Schulen einfacher gemacht? Ein sehr kontroverses Thema.